Οι αποφάσεις για τα σχολεία περνούν πια σε έναν απρόσωπο, γραφειοκρατικό μηχανισμό στους Δήμους.
Τι σημαίνει αυτό στην πράξη;
Καθυστερήσεις, ουρές, χαρτούρα και σχολεία που θα περιμένουν για τα αυτονόητα.
Γονείς και οι εκπαιδευτικοί βγαίνουν εκτός παιχνιδιού. Η «ενίσχυση» που υπόσχονται είναι στην πραγματικότητα αποδυνάμωση.Αντί να ενισχύσουν τις δομές που δουλεύουν δίπλα στα παιδιά, επιλέγουν να τα ισοπεδώσουν όλα “για να ταιριάζει στο σύστημα”.
Και βέβαια, όλα αυτά εν μέσω διακοπών, ώστε να μη μιλήσει κανείς.Δεν είναι μεταρρύθμιση. Είναι πείραμα εις βάρος των σχολείων και των τοπικών κοινωνιών.
Και δεν πρέπει να περάσει σιωπηρά!
-------------------------------------------------------------------------
**Σχέδιο νόμου: “Ρυθμίσεις για το ανθρώπινο δυναμικό του δημοσίου τομέα, τις Οργανώσεις της Κοινωνίας των Πολιτών, την ενίσχυση της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, το Εθνικό Μητρώο Ζώων Συντροφιάς και λοιπές διατάξεις.”
Στο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β’, με τίτλο : ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ στο Άρθρο 31 Κατάργηση Σχολικών Επιτροπών!
